86.10.13 / 861013 Rehabilitační ústavní péče
Z:
– rehabilitační péči poskytovanou hospitalizovaným pacientům pod vedením lékařů za účelem vyléčení,
obnovení nebo zachování jejich zdraví
86.10.13 / 861013 Rehabilitační ústavní péče
Z:
– rehabilitační péči poskytovanou hospitalizovaným pacientům pod vedením lékařů za účelem vyléčení,
obnovení nebo zachování jejich zdraví
86.10.14 / 861014 Psychiatrická ústavní péče
Z:
– psychiatrickou péči poskytovanou hospitalizovaným pacientům pod vedením lékařů za účelem vyléčení,
obnovení nebo zachování jejich zdraví
86.10.15 / 861015 Jiná ústavní péče poskytovaná lékaři
Z:
– jinou péči poskytovanou hospitalizovaným pacientům pod vedením lékařů za účelem vyléčení, obnovení
nebo zachování jejich zdraví
N:
– zdravotnickou péči pro vojenský personál v poli (84.22.11)
– konzultace soukromých lékařů u hospitalizovaných pacientů (86.2)
-zubní péči (86.23.1)
86.21.10 / 862110 Všeobecná ambulantní zdravotní péče
Z:
– všeobecnou ambulantní zdravotní péči, zahrnující prevenci, diagnostiku a léčení tělesných nebo duševních
chorob, poskytovanou lékařem, jako jsou konzultace, zdravotní prohlídky atd.
Tato péče se neomezuje pouze na specifické nebo určité stavy, choroby nebo anatomické oblasti. Je
poskytována praktickými lékaři amůže být poskytována na poliklinikách, doma, v podnicích, školách atd. nebo
po telefonu, internetu či jinými prostředky.
85.59.1 / 85591 Služby v oblasti ostatního vzdělávání j. n.
N:
– služby poskytované akademiemi, vysokými školami a univerzitami nebo zařízeními vydávajícími srovnatelné
diplomy (podle úrovně vzdělávání 85.2 – 85.4)
85.59.11 / 855911 Služby jazykových škol
Z:
– výuku jazyků a konverzačních dovedností
85.59.13 / 855913 Služby v oblasti odborného vzdělávání j. n.
Z:
-pokračující odborné vzdělávání dospělých, které není definováno úrovněmi
N:
– technické a odborné sekundární vzdělávání (85.32.1)
– post-sekundární nikoli terciární vzdělávání a terciární vzdělávání srovnatelné s řádným vzdělávacím
systémem (85.41.1, 85.42.1)
-vzdělávací služby poskytované instruktory, trenéry atd. jako součást sportovní činnosti (85.51.10)
– služby vzdělávání v kultuře jiné než akademické (85.52.1)
– výuku jazyka a konverzačních dovedností (85.59.11)
85.59.14 / 855914 Domácí výuka
Z:
-vzdělávací služby, které nelze definovat podle úrovní
– služby akademických konzultací
-doučovací kurzy nabízené výukovými centry
– kurzy pro profesní přezkušování
– výuku rychločtení
– náboženskou výuku
– školení plavčíků
– školení v oblasti ochrany zdraví a záchrany života
-školení řečníků na veřejnosti
N:
– služby spojené s programy podpory gramotnosti pro dospělé (85.20.1, 85.31.11, 85.31.12 podle úrovně)
– služby všeobecného středního vzdělávání (85.31.1)
– služby technického a odborného středního vzdělávání (85.32.1)
– služby post-sekundárního nikoli terciárního a terciárního vzdělávání srovnatelné s běžným vzdělávacím
systémem (85.41.1, 85.42.1)
-vzdělávací služby poskytované instruktory, trenéry atd. jako součást sportovní činnosti (85.51.10)
– služby vzdělávání v kultuře jiné než akademické (85.52.1)
– výuku jazyka a konverzačních dovedností (85.59.11)
85.59.19 Služby v oblasti vzdělávání j. n.
85.41.1 / 85411 Služby v oblasti postsekundárního neterciárního vzdělávání
N:
– služby umělecké a jazykové výuky pro účely rekreace, zájmové činnost a vlastního rozvoje (85.52.1)
– služby autoškol, které nejsou určeny pro řidiče z povolání (85.53.11)
– služby školení bez ubytování, které jsou součástí sociálních služeb (88.10.13, 88.99.13)
85.41.11 / 854111 Služby v oblasti postsekundárního neterciárního všeobecného vzdělávání, poskytované on-line
Z:
-vzdělávací služby on-line (úroveň ISCED 4), které jsou studentům poskytovány po dokončení vyššího
sekundárního vzdělání, ale nemohou být považovány za terciární vzdělání, protože obsahově nejsou tyto
programy pokročilejší než programy vyššího sekundárního vzdělávání. Jsou to buď krátké odborné
programy, které uvádějí studenty na trh práce, nebo programy rozsáhlé teoretické výuky konkrétně
zaměřené k přípravu studentů na vstup do terciárního vzdělávání v případech, kdy jejich předcházející
učební plán – kurikulum (na úrovni 3, výše) neobsahoval prvky nezbytné k tomu, aby mohli vstoupit do
terciárních vzdělávacích programů. Služby této subkategorie pokrývají vzdělávání, které není výslovně
určeno k přípravě účastníků na konkrétní druh povolání nebo ke vstupu do dalších profesních a odborných
vzdělávacích programů