25.72.13 / 257213 Závěry a závěrové rámy, s vestavěnými zámky; jejich díly
8301 50 00
8301 60 00
8301 70 00
25.72.13 / 257213 Závěry a závěrové rámy, s vestavěnými zámky; jejich díly
8301 50 00
8301 60 00
8301 70 00
25.12.10 / 251210 Kovové dveře, okna a jejich rámy, zárubně a prahy
7308 30 00
7610 10 00
25.12.1 / 25121 Kovové dveře, okna a jejich rámy, zárubně a prahy
22.23.14 / 222314 Plastové dveře, okna a jejich rámy a dveřní prahy, okenice, rolety a podobné výrobky a jejich díly
3925 20 00
3925 30 00
16.29.14 / 162914 Dřevěné rámy na obrazy, fotografie, zrcadla nebo podobné předměty a jiné dřevěné výrobky
ZT:
-dřevěné díly obuvi (např. podpatky a kopyta)
4414 00 10
4414 00 90
4421 10 00
4421 90 91
4421 90 97
6603 90 10
16.23.11 / 162311 Okna, balkonové dveře a jejich rámy a zárubně, dveře a jejich rámy, zárubně a prahy, dřevěné
4418 10 10
4418 10 50
4418 10 90
4418 20 10
4418 20 50
4418 20 80
85.59.19 / 855919 Služby v oblasti vzdělávání j. n.
Z:
-vzdělávací služby, které nelze definovat podle úrovní
– služby akademických konzultací
-doučovací kurzy nabízené výukovými centry
– kurzy pro profesní přezkušování
– výuku rychločtení
– náboženskou výuku
– školení plavčíků
– školení v oblasti ochrany zdraví a záchrany života
-školení řečníků na veřejnosti
N:
– služby spojené s programy podpory gramotnosti pro dospělé (85.20.1, 85.31.11, 85.31.12 podle úrovně)
– služby všeobecného středního vzdělávání (85.31.1)
– služby technického a odborného středního vzdělávání (85.32.1)
– služby post-sekundárního nikoli terciárního a terciárního vzdělávání srovnatelné s běžným vzdělávacím
systémem (85.41.1, 85.42.1)
-vzdělávací služby poskytované instruktory, trenéry atd. jako součást sportovní činnosti (85.51.10)
– služby vzdělávání v kultuře jiné než akademické (85.52.1)
– výuku jazyka a konverzačních dovedností (85.59.11)
85.59.14 / 855914 Domácí výuka
Z:
-vzdělávací služby, které nelze definovat podle úrovní
– služby akademických konzultací
-doučovací kurzy nabízené výukovými centry
– kurzy pro profesní přezkušování
– výuku rychločtení
– náboženskou výuku
– školení plavčíků
– školení v oblasti ochrany zdraví a záchrany života
-školení řečníků na veřejnosti
N:
– služby spojené s programy podpory gramotnosti pro dospělé (85.20.1, 85.31.11, 85.31.12 podle úrovně)
– služby všeobecného středního vzdělávání (85.31.1)
– služby technického a odborného středního vzdělávání (85.32.1)
– služby post-sekundárního nikoli terciárního a terciárního vzdělávání srovnatelné s běžným vzdělávacím
systémem (85.41.1, 85.42.1)
-vzdělávací služby poskytované instruktory, trenéry atd. jako součást sportovní činnosti (85.51.10)
– služby vzdělávání v kultuře jiné než akademické (85.52.1)
– výuku jazyka a konverzačních dovedností (85.59.11)
85.59.19 Služby v oblasti vzdělávání j. n.
85.41.11 / 854111 Služby v oblasti postsekundárního neterciárního všeobecného vzdělávání, poskytované on-line
Z:
-vzdělávací služby on-line (úroveň ISCED 4), které jsou studentům poskytovány po dokončení vyššího
sekundárního vzdělání, ale nemohou být považovány za terciární vzdělání, protože obsahově nejsou tyto
programy pokročilejší než programy vyššího sekundárního vzdělávání. Jsou to buď krátké odborné
programy, které uvádějí studenty na trh práce, nebo programy rozsáhlé teoretické výuky konkrétně
zaměřené k přípravu studentů na vstup do terciárního vzdělávání v případech, kdy jejich předcházející
učební plán – kurikulum (na úrovni 3, výše) neobsahoval prvky nezbytné k tomu, aby mohli vstoupit do
terciárních vzdělávacích programů. Služby této subkategorie pokrývají vzdělávání, které není výslovně
určeno k přípravě účastníků na konkrétní druh povolání nebo ke vstupu do dalších profesních a odborných
vzdělávacích programů
85.41.12 / 854112 Ostatní služby v oblasti postsekundárního neterciárního všeobecného vzdělávání
Z:
– ostatní vzdělávací služby (úroveň ISCED 4), které jsou studentům poskytovány po dokončení vyššího
sekundárního vzdělání, ale nemohou být považovány za terciární vzdělání, protože obsahově nejsou tyto
programy pokročilejší než programy vyššího sekundárního vzdělávání. Jsou to buď krátké odborné
programy, které uvádějí studenty na trh práce, nebo programy rozsáhlé teoretické výuky konkrétně
zaměřené na přípravu studentů na vstup do terciárního vzdělávání v případech, kdy jejich předcházející
učební plán – kurikulum (na úrovni 3, výše) neobsahoval prvky nezbytné k tomu, aby mohli vstoupit do
terciárních vzdělávacích programů. Služby této subkategorie pokrývají vzdělávání, které není výslovně
určeno k přípravě účastníků na konkrétní druh povolání nebo ke vstupu do dalších profesních a odborných
vzdělávacích programů